Martínez-Garcés, J. y Garcés-Fuenmayor, J. 2020. Competencias digitales docentes y el reto de la educación virtual derivado de la covid-19. Educación y Humanismo. 22, 39 (jul. 2020), 1–16. DOI:https://doi.org/10.17081/eduhum.22.39.4114.