Cervantes-Barraza, Jonathan, Sonia Valbuena, y Yovana Paternina. «Argumentos De Estudiantes De Primaria En El Contexto Del álgebra Temprana: Primary School Students’ Arguments in Early Algebra Context». Educación y Humanismo 21, no. 37 (julio 19, 2019): 120–138. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/3459.