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Monge-Urquijo, P., Laborín-Álvarez, J. y Siqueiros-Aguilera, J. 2019. Modelo analítico para el acompañamiento de docentes noveles en México. Educación y Humanismo. 21, 37 (jul. 2019), 28-50. DOI:https://doi.org/10.17081/eduhum.21.37.3376.