J. . Vera-Noriega, E. . González-González, M. . Peña-Ramos, y F. . Durazo-Salas, «Propiedades métricas de una escala para medir roles asociados de los espectadores del acoso escolar en alumnos mexicanos de secundaria», educ.humanismo, vol. 22, n.º 38, pp. 1–12, ene. 2020.