J. Vera-Noriega, E. González-González, M. Peña-Ramos, y F. Durazo-Salas, «Roles asociados de los espectadores en el acoso escolar: validación de una escala para detectarlos: Violencia escolar: una escala para detectar tipos de espectadores», educ.humanismo, vol. 22, n.º 38, ene. 2020.