Monterroza Montes, V. «Modelo pedagógico Social-Cognitivo Y Su aplicación En Las prácticas pedagógicas De Docentes Y Estudiantes Del Programa De formación Complementaria De La Institución Educativa Normal Superior De Sincelejo». Educación Y Humanismo, Vol. 16, n.º 26, enero de 2014, pp. 104-21, http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2350.