Vol. 16 Núm. 26 (2014): Enero - Junio

Porcentaje de Artículos rechazados: 25%

En linea desde: 01-Enero de 2014

Publicado: 2014-01-01

PRELIMINARES

Preliminares

1-3
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PRESENTACION

Presentación

4-5
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CONTENIDO

Contenido

6-9
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Editorial

Formación y Procesos de Investigación

Reynaldo Mora Mora

10-14
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ARTíCULOS

¿Qué tanto saben los padres de formación integral?

Sandra Milena Yepes Mobil, Lizeth Reyes Ruiz

15-26
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Revisión de las evaluaciones adaptativas computarizadas (CAT)

Ruber López, Paul Sanmartín, Fernando Méndez

27-40
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Escasez de ciencia, tecnología, educación y mercado laboral: factores que inciden en la calidad de vida de los desplazados en el departamento de la Guajira

Eucadys Cujía Guerra

41-57
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Estrategias innovadoras en el aula: implementación de un objeto virtual de aprendizaje

Jorge Mario Olmedo Plata, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Manuela Pintor Chávez

58-72
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Bullying y cyberbullying: las violencias en auge entre los niños, niñas y adolescentes

Omar Huertas Díaz

73-82
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Práctica pedagógica investigativa en las escuelas normales superiores: contexto y pertinencia de la calidad educativa

Janeth Saker García

83-103
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Modelo pedagógico social-cognitivo y su aplicación en las prácticas pedagógicas de docentes y estudiantes del programa de formación complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo

Viviana Monterroza Montes

104-121
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With its speed and variety of information treated would Big Data end Data warehousing?

Kamagate Azoumana

122-128
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POLITICA EDITORIAL

Política Editorial

129-135
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Documentos

Formato de Canjes

136
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