Publicado: 2018-07-01

Porcentaje de Artículos rechazados: 51%

DOI: https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35

EDITORIAL

20 Años de la Revista Educación y Humanismo

Patricia Martínez Barrios, Wendy Johana Almendrales Escobar
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20 Years of the Journal Educación Y Humanismo

Patricia Martínez Barrios, Wendy Almendrales Escobar
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ARTICULOS

Las ciencias sociales y de la conducta: su problematización desde la complejidad

Manuel Villarruel-Fuentes
Abstract 123 | PDF COMPLETO Downloads 122 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.2712

Page 10-34

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Significados de la paternidad en niños y niñas de hogares con jefatura femenina

María Estela Contreras Antolinez, Nancy Lorena Acosta Triviño, Diana Marcela Ramirez Bolivar
Abstract 123 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.3044

Page 35-56

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Impact of pedagogical reflection in the teaching practicum from Caquetá practitioners` perspective: a literature review

Andres Enrique Artunduaga Garzon, Derly Tatiana Muñoz, Angélica María Rojas Isaza
Abstract 84 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.2658

Page 57-73

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Técnicas de enseñanza basadas en el Modelo de Desarrollo Cognitivo

PhD. Gerardo Tunal Santiago
Abstract 238 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.3018

Page 74-95

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Factores endógenos causantes de la permanencia irregular: una lectura desde el actuar docente

Carlos Alberto Gomez Cano, Verenice Sánchez Castillo, Ginna Tovar Cardozo
Abstract 92 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.3030

Page 96-112

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Epistemología de la creatividad desde un enfoque de complejidad

Jessica Dinely Cabrera Cuevas
Abstract 119 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.3127

Page 113-126

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La formación en convivencia: papel de la mediación en la solución de conflictos

Maribel Angélica Martínez
Abstract 90 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.2838

Page 127-142

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Modelo de evaluación para identificar componentes ambientales complejos de la estructura curricular, caso: Corporación Universitaria UNITEC

JESUS HERNANDO GARCIA GARCIA
Abstract 102 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.2814

Page 145-165

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El juego y la inteligencia lógico-matemática de estudiantes con capacidades excepcionales

Iván Andrés Padilla Escorcia
Abstract 165 | PDF COMPLETO Downloads 0 HTML Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.20.35.2964

Page 166-183

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ARBITROS

Pares Evaluadores Educación y Humanismo año 2018 (Nro. 34 y 35)