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Publicado
jun 5, 2017
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Estudio de las conductas prosociales en niños de San Juan de Pasto/ Prosocial Behaviors Study in Children San Juan de Pasto
Corresponding Author(s) : Érika Alexandra Vásquez Arteaga
evasquez@umariana.edu.co
Psicogente,
Vol. 20 Núm. 38 (2017): Julio-Diciembre
Resumen
Objetivo: El presente artículo es el resultado de una investigación finalizada desarrollada en tres escuelas públicas de San Juan de Pasto. El objetivo general se dirigió a develar las manifestaciones de las conductas prosociales de los niños para el diseño e implementación de una estrategia psicopedagógica. Método: La metodología se abordó desde el paradigma cualitativo, con un enfoque crítico social, de tipo investigación-acción. El presente artículo corresponde a la fase hermenéutica de la investigación en donde se emplearon como técnicas de recolección de información: narrativas, entrevistas focalizadas, observaciones participantes y sociodramas. Resultados: Los resultados indicaron que la empatía puede ser vista como una señal de debilidad o como una constante necesaria de interacción; en las conductas de ayuda hay manifestaciones principalmente no altruistas y la cooperación se presenta de manera intermitente según los estímulos ambientales.
Palabras clave
Conducta prosocial
Empatía
Ayuda
Cooperación.
Vásquez Arteaga, Érika A. (2017). Estudio de las conductas prosociales en niños de San Juan de Pasto/ Prosocial Behaviors Study in Children San Juan de Pasto. Psicogente, 20(38). https://doi.org/10.17081/psico.20.38.2549
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