Desarrollo Gerencial, 9 (1) Pp. 8-12 Enero-Junio 2017. ISSN: 2145-5147 (On Line). Universidad Simón Bolívar.
Barranquilla-Colombia. Contactos: desarrollogerencial@unisimonbolivar.edu.co
EDITORIAL
El mundo organizacional desde diferentes perspectivas
Melissa Yaneth Teherán Suarez
Universidad Simón Bolívar
http://orcid.org/0000-0002-6691-138X
Se entiende como organizaciones a las estructuras administrativas creadas para lograr metas u objetivos
por medio del capital humano, el cual crea e implementa estrategias y técnicas que promueven el
cumplimiento eficiente en pro de un propósito en común. Dentro de las organizaciones se encuentran
diferentes sistemas que permiten la ejecución de un trabajo y analizarlos desde diferentes áreas del
conocimiento, tales como la (Psicológica, Económica-administrativa, Jurídica y educativa),
comprendiendo desde diferentes formas aspectos inherentes en la dinámica organizacional.
Desde la dimensión psicológica se puede analizar como las variables de: motivación, satisfacción y
engagement, pueden ser factores impactantes para la dinámica laboral de los trabajadores y como estos de
forma oportuna y equilibrada pueden generar un ambiente laboral agradable que permite un desarrollo
adecuado de cada uno de sus trabajadores. Considerando el engagement como una visión por el trabajo ya
que surge de una percepción personal con la cual se originan actitudes y emociones respecto al ámbito
laboral, las cuales han sido clasificadas por diversos autores como recursos personales y recursos laborales
u organizacionales (Cárdenas & Jaik, 2014), este desarrollado de una forma adecuada puede generar un
estado de bienestar laboral de los trabajadores, que permitiría encontrar un ámbito de trabajo sano y
tranquilo.
Por otro lado los autores como García & Forero (2014), en su estudio para evaluar satisfacción y
motivación laboral en una organización en la ciudad de Bogotá – Colombia, evidenciaron que los factores
de motivación y satisfacción juegan un papel importante en el desempeño laboral del talento humano
mostrando que los factores de motivación más relevantes en cuanto a la mejora organizacional son el
poder y el reconocimiento; adicionalmente, la cultura de cambio y mejora se relaciona de manera positiva
con la motivación de logro. Aspectos que se pueden tener en cuenta en la planeación estratégica para el
aumento de un trabajo más eficiente y efectivo dentro de las organizaciones.
Ahora bien una perspectiva desde las ciencias económicas, administrativas y contables, orienta a realizar
un análisis desde los orígenes básicos de las organizaciones, desde el núcleo primario como lo es la
familia. Estudiando la dinámica en este sistema, la cual permite la creación de estrategias y protocolos
dentro de la organización para evaluar los procesos que están sumergidos dentro de este sistema
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organizacional. Autores como Giuseppe & Pérez (2015) plantean que un protocolo puede ser una
estrategia que permite una organización adecuada dentro de sistemas pequeños como empresas familiares,
puesto responde a la fuerte necesidad que tienen las empresas familiares de neutralizar conflictos y
dificultades de cualquier índole. En este sentido, es evidente que se debe disponer de normas y criterios
consensuados dentro de la organización, que una vez impulsados, definidos y aceptados, funcionen como
verdaderos estatutos y códigos internos.
Finalmente tocando una dimensión educativa cómo puede el desarrollo de las organizaciones afectar la
visión del mundo, término que se ha trabajado desde la didáctica y el aprendizaje, sin embargo no se ha
relacionado con esta temática. Peñaloza (2015) en su análisis de la visión del mundo plantea el término
como una hipótesis del mundo referida a visiones generales del mundo que resultan del proceso colectivo
de construcción del conocimiento. Este concepto no se refiere a una construcción personal o colectiva
sobre la base del mundo de la vida y la experiencia vital sino a una concepción compartida que resulta del
devenir del conocimiento humano muestra una gran importancia y sus implicaciones para la investigación
en la didáctica de las ciencias, siendo un punto interesante en analizar como estrategia de aplicación
dentro de las organizaciones como este se pueda transpolar a la estructuración de una visión y misión más
precisas orientadas a cada sistema organizacional.
Es por esto que el mundo de las organizaciones permite un abanico de opciones que pueden ser estudiadas
desde diferentes perspectivas, la estructura holística de una organización permite ser más amplio en su
conocimiento.
Referencias
Cárdenas, T., & Jaik, A. (2014). Inventario para la medición del Engagement (ilusión por el trabajo). Un
estudio instrumental. Psicogente, 17(32), 294-306.
García, M. & Forero, C. (2014). Motivación y satisfacción laboral como facilitadores del cambio
organizacional: Una explicación desde las ecuaciones estructurales. Psicogente, 17(31), 120-142.
Giuseppe, V., & Pérez, M. (2015). Protocolos: un instrumento para mediar conflictos en empresas
familiares. Desarrollo Gerencial, 7(2), 81-99. Doi: http://dx.doi.org/10.17081/dege.7.2.1182
Peñaloza, G. (2015). Una mirada desde la Didáctica de las Ciencias al concepto de visión del mundo.
Revista Educación y Humanismo, 17(29), 308-320. Doi:
http://dx.doi.org/10.17081/eduhum.17.29.1259
Desarrollo Gerencial, 9 (1) Pp. 8-12 Enero-Junio 2017. ISSN: 2145-5147 (On Line). Universidad Simón Bolívar.
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EDITORIAL
The organizational world from different perspectives
Melissa Yaneth Teherán Suarez
Universidad Simón Bolívar
http://orcid.org/0000-0002-6691-138X
Organizations, are understood as the administrative structures created to achieve goals or
objectives through human capital, which create and implement strategies and techniques that
promote an efficient accomplishment for a common purpose. Within the organizations different
systems are found that allow the execution of a task, that may be analyzed from different areas of
knowledge, such as (the Psychological, Economic-administrative, Legal and educational one),
always understanding, from different perspectives, those aspects that are inherent in the
organizational dynamics.
From the psychological dimension it is possible to analyze how the variables of motivation,
satisfaction and engagement can be hard hitting factors for the work dynamics of the workers and
how these, in a timely and balanced way, can generate a pleasant work environment that allows
an adequate performance for every worker. Considering engagement as a vision for work since it
arises from a personal perception with which attitudes and emotions arise regarding the work
environment, which have been classified by various authors as personal, labor or organizational
resources (Cárdenas & Jaik, 2014). This developed in a suitable way can generate a state of
workers' welfare, which would allow a healthy and quiet work environment.
On the other hand, authors such as García & Forero (2014), in their study to evaluate job
satisfaction and motivation in an organization in the city of Bogotá - Colombia, showed that
motivation and satisfaction factors, play an important role in Human talent, showing that the most
relevant motivational factors in terms of organizational improvement are power and recognition;
Additionally, the culture of change and improvement is positively related to motivation
achievement. These aspects can be taken into account in the strategic planning for the increase of
more efficient and effective work within the organizations.
Desarrollo Gerencial, 9 (1) Pp. 8-12 Enero-Junio 2017. ISSN: 2145-5147 (On Line). Universidad Simón Bolívar.
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However, a perspective from the economic, administrative and accounting sciences, leads to
make an analysis starting from the very basis of organizations whose main core is the family. By
studying the dynamics of this system, which allows the creation of strategies and protocols within
the organization, makes possible the evaluation of the processes that are immersed within this
organizational system. Authors such as Giuseppe & Pérez (2015) argue that a protocol can be a
strategy that allows existence of an adequate organization within small systems such as family
businesses, because it responds to the strong need of family companies to neutralize conflicts and
difficulties of any kind. In this sense, it is clear that there must be rules and criteria agreed upon
within the organization, which once promoted, defined and accepted, work as true statutes and
internal codes.
Finally, considering the issue of educational dimension, how can the development of the
different organizations affect the vision of the world? This term has been worked from a didactic
and learning point of view; nevertheless it has not been related to this subject matter. Peñaloza
(2015) in his analysis of the world view, raises the term as a hypothesis, referred to the general
visions of the world that result from the collective process of knowledge construction. This
concept does not refer to a personal or collective construction based on the world of life, and life
experience, but to a shared conception that results from the appearance of human knowledge,
showing a great importance with implications for research in the didactics of the Sciences, thus
being an interesting issue to be analyzed as an implementation strategy within the organizations,
as this can be transpolar to the structuring of a more precise vision and mission oriented to each
organizational system.
That is the reason why the world of organizations leaves a range of options that can be studied
from different perspectives, the holistic structure of an organization allows being broader in their
knowledge.
References
Cárdenas, T., & Jaik, A. (2014). Inventario para la medición del Engagement (ilusión por el trabajo). Un
estudio instrumental. Psicogente, 17(32), 294-306.
García, M. & Forero, C. (2014). Motivación y satisfacción laboral como facilitadores del cambio
organizacional: Una explicación desde las ecuaciones estructurales. Psicogente, 17(31), 120-142.
Desarrollo Gerencial, 9 (1) Pp. 8-12 Enero-Junio 2017. ISSN: 2145-5147 (On Line). Universidad Simón Bolívar.
Barranquilla-Colombia. Contactos: desarrollogerencial@unisimonbolivar.edu.co
Giuseppe, V., & Pérez, M. (2015). Protocolos: un instrumento para mediar conflictos en empresas
familiares. Desarrollo Gerencial, 7(2), 81-99. Doi: http://dx.doi.org/10.17081/dege.7.2.1182
Peñaloza, G. (2015). Una mirada desde la Didáctica de las Ciencias al concepto de visión del mundo.
Revista Educación y Humanismo, 17(29), 308-320. Doi:
http://dx.doi.org/10.17081/eduhum.17.29.1259
