[1]
Y. Ariza Angarita, M. Villasmil Molero, M. Monsalve Peláez, y F. Fontalvo Anaya, «Análisis crítico de la formación del contador público por ciclos propedéuticos en la globalidad compleja», Des.Geren, vol. 8, n.º 2, pp. 144–160, jul. 2016.