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Conde-Carmona, R. y Padilla-Escorcia, I. 2021. Aprender matemáticas en tiempos del COVID-19: Un estudio de caso con estudiantes universitarias . Educación y Humanismo. 23, 40 (abr. 2021). DOI:https://doi.org/10.17081/eduhum.23.40.4380.