VERA-NORIEGA, J. .; GONZÁLEZ-GONZÁLEZ, E. .; PEÑA-RAMOS, M. .; DURAZO-SALAS, F. . Propiedades métricas de una escala para medir roles asociados de los espectadores del acoso escolar en alumnos mexicanos de secundaria: Associated roles of onlookers in school bullying: validation of a scale to detect them. Educación y Humanismo, [S. l.], v. 22, n. 38, 2020. DOI: 10.17081/eduhum.22.38.3611. Disponível em: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/3611. Acesso em: 29 mar. 2024.