Olivares-Parada, G., Olivares-Parada, P. y Parada-Rico, D. (2021) «El contexto de la Covid-19 como espacio para repensar la virtualización educativa en docentes universitarios: The context of Covid-19 as a space to rethink educational virtualization in university teachers», Educación y Humanismo, 23(40). doi: 10.17081/eduhum.23.40.4276.