Garcia, Marcos. 2017. «Retomando O Debate Em Torno Das Influências Das Teorias crítica E pós-crítica No currículo: Estrategia Formativa Para Mitigar La Violencia Escolar En Perspectiva De Derechos Humanos». Educación Y Humanismo 20 (34):96-115. https://doi.org/10.17081/eduhum.20.34.2860.