ROJAS ESTRADA, L.; SUAREZ SIERRA, L. Estrategia didáctica de aprendizaje de la lógica matemática para estudiantes virtuales a través del apoyo de la herramienta tic “Truth Table”. Investigación e Innovación en Ingenierías, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 78–88, 2018. DOI: 10.17081/invinno.6.2.3114. Disponível em: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/innovacioning/article/view/3114. Acesso em: 22 jul. 2024.