Gago Galvagno, L.G. y Elgier, Ángel M. 2018. Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo: Building bridges between neuroscience and education. Neurosciences’ contributions, limitations and future directions in the education field. Psicogente. 21, 40 (jun. 2018), 476–494. DOI:https://doi.org/10.17081/psico.21.40.3087.