Quintero López, C. et al. 2022. Características fonológicas en población escolar con dislexia: Un modelo de ecuaciones estructurales: Phonological features in a school population with dyslexia: A structural equation model. Psicogente. 25, 47 (may 2022). DOI:https://doi.org/10.17081/psico.25.47.5507.