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Camargo Uribe, . y Hederich Mart, C. 2010. Jerome Bruner: dos teorías cognitivas, dos formas de significar, dos enfoques para la enseñanza de la ciencia. Psicogente. 13, 24 (jul. 2010). DOI:https://doi.org/10.17081/psico.13.24.1797.