PANIAGUA-ESQUIVEL, C. Resolución colaborativa de problemas de tríadas de niñas y niños de preescolar, mediada por un videojuego: Collaborative problem solving of preschool triads, mediated by a videogame. Psicogente, [S. l.], v. 26, n. 49, 2022. DOI: 10.17081/psico.26.49.5694. Disponível em: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/5694. Acesso em: 7 ene. 2025.