BARRAZA MAC, A.; C, T. Estresores académicos: una aproximación cualitativa a través de narrativas de alumnos de maestría. Psicogente, [S. l.], v. 12, n. 21, 2009. DOI: 10.17081/psico.12.21.1186. Disponível em: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/1186. Acesso em: 22 jul. 2024.