Erazo Santander, O. A. (2018) «Descripción, tipologia e intencionalidad de la intimidacion escolar en estudiantes de sexto a octavo de bachillerato: Description, typology and intentionality of bullying behavior from sixth through eighth grade students of high school», Psicogente, 21(40), pp. 360–377. doi: 10.17081/psico.21.40.3078.