L. G. Gago Galvagno y Ángel M. Elgier, «Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo: Building bridges between neuroscience and education. Neurosciences’ contributions, limitations and future directions in the education field», Psicogente, vol. 21, n.º 40, pp. 476–494, jun. 2018.