Lastre Meza, Karina, et al. «Relación Entre Apoyo Familiar Y El Rendimiento académico En Estudiantes Colombianos De educación Primaria: Relationship Between Family Support and Academic Achievement in Primary School Students». Psicogente, vol. 21, n.º 39, enero de 2018, pp. 102-15, doi:10.17081/psico.21.39.2825.