Quintero López, Catalina, et al. «Características fonológicas En población Escolar Con Dislexia: Un Modelo De Ecuaciones Estructurales: Phonological Features in a School Population With Dyslexia: A Structural Equation Model». Psicogente, vol. 25, n.º 47, mayo de 2022, doi:10.17081/psico.25.47.5507.