Suárez-Yepes, Natalia, Mariluz Sourdis, Soraya Lewis Harb, y Carlos José De los Reyes-Aragón. «Efecto De Un Programa De estimulación De La Conciencia fonológica En niños Preescolares: Sensibilidad a La Rima Y a La segmentación: Effect of a Phonological Awareness Stimulation Program in Preschoolers: Rhyme and Segmentation Sensitivity». Psicogente 22, no. 42 (julio 11, 2019): 1–19. Accedido marzo 4, 2025. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/3508.