Suárez-Yepes N, Sourdis M, Lewis Harb S, De los Reyes-Aragón CJ. Effect of a phonological awareness stimulation program in preschoolers: rhyme and segmentation sensitivity: Efecto de un programa de estimulación de la conciencia fonológica en niños preescolares: sensibilidad a la rima y a la segmentación. Psicogente [Internet]. 2019 Jul. 11 [cited 2025 Nov. 23];22(42):1-19. Available from: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/3508