BARRAZA MAC A, C T. Estresores académicos: una aproximación cualitativa a través de narrativas de alumnos de maestría. Psicogente [Internet]. 1 de enero de 2009 [citado 22 de julio de 2024];12(21). Disponible en: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/1186