A syntagmatic approach in relation with the concept of leadership

Main Article Content

Jacqueline Hurtado de Barrera https://orcid.org/0000-0002-6288-2518

Keywords

Management, leadership, leading in organizations, leadership theories, administration

Abstract

This paper is focused on several thoughts about leadership; it aims to develop an integrative point of view  through a syntagmatic process. The criteria is based on a  holistic understanding. Ideas are part of the human being conception as a whole and many holistic principles are considered by a complex thinking. The Syntax Graphical representation was applied as a method, as follows:  document review related to approaches and concepts  contributed by several authors and leadership theories, to describe each position was the first step conducted. As second step,  theories and concepts were compared  to specify the syntagmatic core (considering what they have  in common). The third step was to detect paradigmatic aspects (exclusive point of view), and finally, as a result, some complementarity  features were identified and also,  characteristics of leadership based on integrality were outlined. Some original concepts, related to leadership synergies such as attraction, traction, centrifuge and tension are also introduced and some ideas that might be used to further develop a greater understanding in relation with  leadership considering the human being as a being of relations and capable of transforming itself.

Downloads

Download data is not yet available.
Abstract 4725 | PDF (Español (España)) Downloads 2686

References

Barrera-Morales, M. (2006). Holística. Bogotá: Quirón-Sypal.

Barrera-Morales, M. (2014). Ser y Poder. 1ª ed. Caracas: Ediciones Quirón-Sypal.

Bass, B. & Avolio, B. (2006). Manual for the multifactor leadership questionnaire. California: Mind Garden, Inc.

Bass, B. (1985). Leadership and performance beyond expectations. New York: Free Press.

Bass, B. (1990). From Transactional to Transformational Leadership: Learning to Share the Vision. Organizational Dynamics, 18, 19-32. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/0090-2616(90)90061-S

Bass, B., Avolio, B., Jung, D. & Berson, Y (2003). Predicting unit performance by assessing transformational and transactional leadership. Journal of Applied Psychology, 88(2), 207-218. DOI: https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0021-9010.88.2.207

Bohr, N. (1949). Discussions with Einstein on Epistemological Problems in Atomic Physics. En Schilpp, P. (Ed.). Albert Einstein: Philosopher-Scientist. (pp. 199-241). Cambridge: Cambridge University Press

Burns, J. (1978). Leadership. New York: Harper & Row.

Cartwright, D. & Zander, A. (1992). Dinámica de grupos: Investigación y teoría. México: Trillas.

Castro-Solano, A. (2007). Teoría y evaluación del liderazgo. Buenos Aires: Paidós.

Corominas, J. (1961). Breve diccionario etimológico de la lengua castellana. Madrid: Editorial Gredos.

Focault, M. (1979). Microfísica del poder. Madrid: Las Ediciones de La Piqueta

Freire, P. (1971). Pedagogía del oprimido. Bogotá: Estudio 3.

Gronn, P. (2002). Distributed leadership as a unit of analysis. Leadership Quarterly, 13(4), 423-451. DOI: https://doi.org/10.1016/S1048-9843(02)00120-0

Hersey, P. & Blanchard, K. (1969b). Management of organizational behavior. New Jersey: Prentice Hall.

Hersey, P. & Blanchard, K. (1969a). Life cycle theory of leadership. Training and Development Journal 23 (5), 26–34. Recuperado de https://psycnet.apa.org/record/1970-19661-001

Hollander, E. (1978). Leadership Dynamics: A Practical Guide to Effective Relationship. New York: Free Press.

Hurtado, J. (2006). Procesos grupales y psicología de la integración. Caracas: Ediciones Quirón-Sypal.

Hurtado, J. (2012). Metodología de la investigación. Guía para una comprensión holística de la ciencia. Caracas: Ediciones Quirón-Sypal.

Karp, T. & Helgo, T. (2008). El futuro del liderazgo: el arte de dirigir personas en un entorno de complejidad. Harvard Deusto Business Review, (170), 50-56. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2673161

Kuhn, T. (1992). La estructura de las revoluciones científicas. Bogotá: Fondo de Cultura Económica.

Marsal, M. (1971). La autoridad. Barcelona: Oikos-tau Ediciones.

Maslow, A. (1985). El hombre autorrealizado. Barcelona: Editorial Kairós.

Messing, C. (2004). Modelos de autoridad en la familia y nuevas sintomatologías vocacionales. Investigación cualitativa sobre 158 consultas vocacionales. Memorias de las XI Jornadas de Investigación Facultad de Psicología. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Recuperado de https://www.aacademica.org/000-029/82.pdf

Mintzberg, H. (1973). The Nature of Managerial Work. New York: Harper & Row.

Mintzberg, H. (1992). El poder en la organización. Barcelona: Ariel Economía.

Minuchin, S. (1977). Familias y terapia familiar. Barcelona: Granica Editor.

Molero, F. (2002). Cultura y liderazgo una relación multifacética. Boletín de Psicología, (76), 53-75. Recuperado de https://www.uv.es/seoane/boletin/previos/N76.htm

Morales, J., Navas, M. & Molero F. (1996). Estructura de grupo y liderazgo. En: Ayestarán, S. (Ed.). El grupo como construcción social. Barcelona: Plural Ediciones.

Morin, E. (1998). Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Editorial Gedisa.

Napier, R. & Gershenfeld, M. (1981). Grupos, Teoría y Experiencia. México: Trillas.

Osborn, R., Hunt, J. & Jauch, L. (2002). Toward a contextual theory of leadership. The Leadership Quarterly, 13(6), 797?837. DOI: 10.1016/S1048-9843(02)00154-6

Otero, F. (1990). Autonomía y autoridad en la familia. Pamplona: EMSA.

Pedraja-Rejas L., Rodríguez, E., y Rodríguez, J. (2008). Importancia de los estilos de liderazgo sobre la eficacia: un estudio comparativo entre grandes y pequeñas y medianas empresas privadas. Revista de Ciencias Sociales, 14(1), 20-29. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa

Pigors, P. (1935). Leadership or domination. Boston: Houghton Mifflin.

Porret, M. (2007). Recursos humanos: Dirigir y gestionar personas en las organizaciones. Madrid: ESIC.

Portalanza, A. (2013). Liderazgo distribuido en equipos de trabajo: una aproximación conceptual. Universidad & Empresa 15 (25), 73-85. Recuperado de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/2874

Prigogine, I. (2005). El nacimiento del tiempo. España: TusQuets Editores.

Real Academia Española de la Lengua. (2015). Diccionario de la Lengua Española España: Larousse

Rogers, C. (1982). El proceso de convertirse en persona. Ediciones Paidós.

Romero, V. (2014). No-causalidad y mecánica cuántica. Revista C2. Ciencia y Cultura. Recuperado de http://www.revistac2.com/no-causalidad-y-mecanica-cuantica

Schein, E. (2006). Organizational culture and leadership. Nueva Jersey: The Jossey-Bass management series.

Sordo, P. (2011). No quiero crecer. 1ª ed. Bogotá: Editorial Planeta

Stogdill, R. (1974). Handbook of leadership: A survey of the literature. New York: Free Press.

Velásquez, L. (2006). Habilidades Directivas y Técnicas de Liderazgo. Madrid: Editorial Ideas Propias.

Villar, S. (22 de febrero de 2018). El liderazgo prosocial. Psicología on line. Recuperado de https://www.psicologia-online.com/el-liderazgo-prosocial-2723.html

Weber, M. (1996). Economía y sociedad. México: Fondo de cultura Económica.

Yulk, G. & Tracey, J. (1992). Consequences of influence tactics used with subordinates, peers, and the boss. Journal of Applied Psychology, 77(4), 525-535. DOI: https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0021-9010.77.4.525

Yulk, G. (1994). Leadership in Organizations. 3ª ed. Englewood Cliffs: Prentice Hall.

Zavarce, C., Briceño, M., & Chacín, M. (2008). Descriptores el pensamiento gerencial emergente. Visión gerencial, (1), 187-201. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465545880006