TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA

Resumen

El artículo presenta reflexiones sobre la educación superior, en donde la premisa es que la educación es un bien público y un derecho social y universal, y que ella tiene un papel estratégico que jugar en los procesos de desarrollo sustentable de los países de la región. Con base en algunos autores, se identifican escenarios deseables y factibles, e ideas que pueden impulsar la definición de políticas de estado para la consolidación, expansión y creciente calidad y pertinencia de la educación superior en la región, y para visualizar en términos prospectivos, los retos y las oportunidades que se plantean en la educación superior de la región a la luz de la integración regional y de la globalización.

ABSTRACT
This paper presents reflections on higher education, where the premise is that education is a public good and a social and universal right, and she has a strategic role to play in the process of sustainable development of the countries of the region. By some authors, desirable and feasible scenarios, and ideas that can drive the definition of state policies for the consolidation, expansion and increasing quality and relevance of higher education in the region are identified and to display in prospective terms, challenges and opportunities facing higher education in the region in light of regional integration and globalization.