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El Torres Balc Cecilia Osuna Lever Pedro César Sida Vargas

Resumen

Esta investigación explora las causas de reprobación de los estudiantes del segundo semestre de las carreras del área de la Salud (Medicina, Enfermería y Actividad Física y Deportes) de la Universidad Autónoma de Baja California, en Ensenada, Mexico. Se identificaron 49 estudiantes reprobados con quienes se realiz6 un diseño investigativo de carácter exploratorio-descriptivo, cuyos resultados permitieron determinar que las principales causas de reprobación se debieron al desempeño academico de los estudiantes, deficiencias en las tecnicas de estudio, poca dedicaci6n a las actividades académicas y el nerviosismo que les provoca enfrentarse a los exámenes. A lo anterior se agrega que la mayor parte no acude al docente para aclarar dudas. A partir de estos resultados, se sugieren diversas estrategias para resolver el problema de reprobación.

 

Abstract

This paper explores causes of failure in students of second semester in Health Program careers (Medicine, Nursing, Physical Activity and Sports) at Universidad Autonoma de Baja California, in Ensenada, Mexico. 49 students who failed were identified; they were applied an exploratory and descriptive research design, whose results allowed to determine that the major causes of failure were due to the students’ academic performance; deficient study techniques; little time for academic activities; and stress before term exams. In addition to the aforementioned reasons, most of the students do not ask the teacher to clarify doubts. From these results, a variety of strategies are recommended in order to avoid failures in the Health Program.


Palabras clave: Reprobación, Deserción, Medicina, Enfermería, Actividad física y deportes

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