Preven Sida caribe: un programa para prevenir el VIH/SIDA
DOI:
https://doi.org/10.17081/psico.8.13.1547Palabras clave:
VIH/SIDA, adolescentes, autocuidado.Resumen
Preven Sida Caribe es un programa preventivo contra el VIH/SIDA dirigido a adolescentes de la cultura Caribe colombiana, centrado en el reconocimiento, valoración y desarrollo de las potencialidades del individuo y en la promoción del autocuidado, proporcionándoles a los y las jóvenes herramientas para su protección. El diseño del programa Preven Sida Caribe, basado en la experiencia previa del Club Rotario en Colombia (González, 2004), surge de una exhaustiva revisión de diversas temáticas, metodología y técnicas, y del trabajo con grupos focales de adolescentes, tomando como base el trabajo previo con padres de familia y docentes. Preven Sida Caribe fue presentado a un grupo de expertos, que presenciaron la aplicación a un grupo de estudiantes de 10 grado, durante el XIII Congreso Colombiano de Sexología y Educación Sexual. Tanto los estudiantes que participaron en el proceso, como los expertos que lo observaron, calificaron el programa como efectivo para prevenir el VHI, resaltando lo innovador y la metodología participativa como sus principales fortalezas. ABSTRACT PrevenSida Caribe is a preventive program against the VIH/SIDA directed to adolescents ofthe Colombian Caribbean culture, trim in the recognition, valuation and development ofthe potentialities ofthe individual and in the promotion of the autocuidado, providing to them to and the young tools for its protection. The design of PrevenSida Caribe program, based on the previous experience of the Rotary Club in Colombia (González, 2004), arises from an exhaustive revision of diverse thematic, methodology and techniques, and ofthe work with focal groups of adolescents, taking as it bases the previous work with educational parents of familyand. Preven Sida Caribe was presented/displayed a group of experts, who were present at the application to a group of students, during XIII the Colombian Congress of Sexology and Sexual Education (Barranquilla, 2005). As much the students who participated in the process, like the experts who observed it, described the program like cash to prevent the VHI, standing out the innovator, and the participative methodology like their main strengths.Descargas
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