Definiciones y teorías sobre inteligencia. Revisión histórica

  • Gustavo Villamizar Universidad Pontificia Bolivariana - Bucaramanga - Colombia
  • Roberto Donoso Universidad Pontificia Bolivariana - Bucaramanga - Colombia
Palabras clave: Inteligencia, Teorías, Definición

Resumen

Abstract This review paper provides an analysis of the concept of intelligence which has sought to define since the ancient Greeks, but in spite of the wealth of proposals that have been prepared since then, none of these proposals can be assumed as paradigmatic. Also a series of theories have appeared regarding this topic, which answers to the cultural and social factors of the epoch, in which they were postulated. Such theories can be summarized in four main groups: psychometric, biological, developmental and multiple. It is necessary to emphasize the difficulty of obtaining a definition of consensus, as well as for the absolute acceptance of a theory. This has not been an obstacle for scientists from different fields who are still generating definitions and theories. Resumen En el presente artículo de revisión se hace un análisis del concepto de inteligencia, el cual se ha tratado de definir desde los antiguos griegos, pero a pesar de la multiplicidad de propuestas que se han elaborado desde entonces, ninguna puede ser asumida como paradigmática. También se han planteado una serie de teorías sobre el tema, que responden a los factores culturales y sociales de la época en la cual se postularon. Tales teorías se pueden clasificar en cuatro grandes grupos: psicométricas, biológicas, del desarrollo y múltiples. Es de destacar que la dificultad para llegar a una definición de consenso, así como para la aceptación plena de una teoría, no ha sido un obstáculo para que los científicos de diferentes campos del saber continúen generando definiciones y teorías.

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Publicado
2013-07-01
Cómo citar
Villamizar, G., & Donoso, R. (2013). Definiciones y teorías sobre inteligencia. Revisión histórica. Psicogente, 16(30). Recuperado a partir de https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/1927