Representaciones sociales de la muerte en estudiantes de psicología en prácticas hospitalarias
Social representations of death in psychology students in hospital practices
DOI:
https://doi.org/10.17081/psico.29.55.7837Palabras clave:
Tanatología, Duelo, Mortalidad, Afrontamiento, Universitarios, Contexto hospitalarioResumen
Objetivo: El objetivo de este estudio fue conocer las representaciones sociales (RS) de la muerte en estudiantes de psicología en último año de su carrera. Se exploraron las actitudes, información y el campo de representación.
Metodología: Este estudio empleó un enfoque cualitativo y procesual. Se utilizaron asociaciones de palabras y entrevistas semiestructuradas con 19 jóvenes de una universidad privada de Bogotá (Colombia), quienes estaban iniciando su práctica profesional en un contexto hospitalario.
Resultados: Los resultados muestran diferentes formas de comprender la muerte según el papel que esta desempeña en la vida y lo que han aprendido sobre ella a partir de diferentes fuentes y experiencias. Sin embargo, la muerte tiende a ser vista como un evento triste que genera sufrimiento incluso cuando lo alivia, resultando en una actitud ambivalente hacia ella. En los resultados, las RS de la muerte están vinculadas al contexto y a su rol profesional para afrontar el malestar y cumplir con su trabajo.
Conclusiones: Los resultados permiten evidenciar las RS de la muerte asociadas con malestar emocional, y al mismo tiempo, con comprensiones de la muerte como un evento natural y normativo. Se evidencian procesos de objetivación y anclaje de las RS de la muerte en los estudiantes. En particular, se resalta que el ingreso al contexto hospitalario generó cambios en los estudiantes, tanto en las características atribuidas a la muerte como en su manera de comprenderla.
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