Corrigendum
Análisis de las características socioafectivas del alumnado universitario con altas capacidades.
DOI:
https://doi.org/10.17081/psico.28.54.9131Resumen
Revista: Psicogente
Número: Vol. 28 Núm. 54 (2025): Julio-Diciembre
DOI original: https://doi.org/10.17081/psico.28.54.8199
Fecha de publicación: 27/04/2026
En el artículo arriba mencionado, se detectó una omisión involuntaria por parte de los autores en la filiación institucional correspondiente al primer autor. A solicitud de los mismos y tras la revisión editorial, se procede a formalizar la siguiente corrección:
Donde dice (Filiaciones originales):
Juan Francisco Flores-Bravo
Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, México.
Debe decir (Filiaciones corregidas):
Juan Francisco Flores-Bravo
Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, México.
Universidad de La Laguna, España.
Nota editorial: Esta corrección de filiación no altera el proceso de investigación, el análisis de datos, los resultados ni las conclusiones científicas presentadas en el artículo original.
Los autores lamentan este descuido y agradecen la gestión editorial para asegurar la exactitud del registro académico.
Este corrigendum se publica con el fin de garantizar la integridad de los metadatos y la correcta trazabilidad en las bases de datos de indexación internacionales.
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Flores-Bravo , J. F., Aguirre, T., Rodríguez-Naveiras , E., Valadez Sierra , M. de los D., & Borges, África. (2026). Análisis de las características socioafectivas del alumnado universitario con altas capacidades: Analysis of the Socio-Affective Characteristics of University Students with High Abilities. Psicogente, 28(54). https://doi.org/10.17081/psico.28.54.8199
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