Realidades competitivas del emprendimiento en el contexto universitario para la formación integral

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Publicado ago 23, 2022
DOI https://doi.org/10.17081/eduhum.24.43.5688

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Angelica Jiménez-Coronado
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://orcid.org/0000-0002-5067-1721

 Karina Batista-Zea
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://orcid.org/0000-0001-6867-179X

 Hugo Hernández-Palma
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://orcid.org/0000-0002-3873-0530

Resumen

Objetivo: el propósito de la investigación fue analizar el emprendimiento como elemento competitivo en las pequeñas y medianas empresas de egresados de instituciones universitarias de la ciudad de Barranquilla, Colombia. Método: la metodología es de tipo descriptivo, con un diseño no experimental-transeccional y de campo. La población estuvo compuesta por 35 pequeñas y medianas empresas de egresados de una institución universitaria de la ciudad de Barranquilla, Colombia, de donde se tomó una muestra de 16 sujetos quienes atendieron una encuesta conformada por 60 ítems. Resultados: Se muestra que estas empresas buscan desarrollar acciones para disminuir costos y proyectarse en función de sus finanzas. Se determinó que la planeación de los emprendimientos está diseñada en función de lo financiero, olvidando acciones que posicionan la marca y que a través de ellas pueden aportar valores agregados para el repunte de capital de trabajo. A su vez, los emprendimientos necesitan tener en cuenta el acompañamiento del Estado para que los proyectos, desde la esfera de la sostenibilidad, permitan dar un buen rendimiento. Discusión y Conclusiones: se destaca la relevancia emprendimiento desde la perspectiva empresarial y la manera en que potencializa significativamente la competitividad.

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Número
Vol. 24 Núm. 43 (2022): Julio-Diciembre
Sección
ARTíCULOS
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