Reflexiones sobre los sistemas de evaluación: una propuesta

Autores/as

  • Sergio Jimenez Universidad Simón Bolívar
  • René Ramírez Universidad Simón Bolívar

Palabras clave:

Evaluación, Sistema de evaluación, Proceso educativo, Currículo.

Resumen

El propósito de nuestro trabajo es realizar una reflexión sobre el proceso de evaluación, su desarrollo a lo largo del tiempo, su importancia, y a la luz de esto, desarrollar una propuesta de Modelo de Evaluación. Se plantea que la evaluación es uno de los aspectos principales del proceso educativo, y que se caracteriza, en el discurso teórico, como permanente, progresiva, práctica, crítica, participativa y cualitativa. Sin embargo, en la práctica pedagógica, en la mayoría de los casos, sólo se ha entendido como obligación institucional, como control disciplinario y como asignación de calificaciones, y no como una práctica reflexiva del proceso educativo.

 

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Citas

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Publicado

2009-07-01

Cómo citar

Jimenez, S., & Ramírez, R. (2009). Reflexiones sobre los sistemas de evaluación: una propuesta. Educación Y Humanismo, 11(17), 132–141. Recuperado a partir de https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2125

Número

Vol. 11 Núm. 17 (2009): Julio - Diciembre

Sección

ARTíCULOS

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