Reflexiones: Pensar las instituciones de educación superior éticamente
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Resumen
Hasta la fecha ha existido el paradigma en nuestras Instituciones de educación superior, de que a ellas vienen o se matriculan los estudiantes para aprender (una carrera técnica, tecnológica, profesional, una especialidad, una maestría, un doctorado, etc.), como si la Institución educativa fuera un ser todo poderoso y perfecto, sin errores, que se dedica a enseñar. Consideramos que este paradigma debe reformarse y que es hora de que en nuestro país comencemos a proceder de tal manera, que marchemos pensando hacia instituciones de educación superior éticamente.
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