Historias de vida de maestros en el currículo escolar
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Resumen
El ensayo es un avance del proyecto estudios etnoeducativos en el Caribe colombiano y analiza desde un enfoque metodológico etnográfico la incidencia de las historias de vida de maestros en el currículo escolar, y a manera de ejemplo presenta una análisis de dos historias de vida de educadores eméritos, investigadores y escritores que han aportado a la calidad de la educación en el Caribe colombiano y al país.
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