Issue

2020

Copyright (c) 2020 Blanca Ros Mary Mendoza Pinzón, Daniela Cadavid Carmona

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Comparison of the level of knowledge of preschool caregivers after two educational interventions on acute respiratory infection

https://doi.org/10.17081/innosa.103
Blanca Ros Mary Mendoza Pinzón
Fundación Universitaria Autónoma de las Américas. Medellín, Colombia
Daniela Cadavid Carmona
Fundación Universitaria Autónoma de las Américas. Medellín, Colombia

Corresponding Author(s) : Blanca Ros Mary Mendoza Pinzón

blanca.mendoza@uam.edu.co

Ciencia e Innovación en Salud, 2020

Abstract

 






Background: Child caregivers should present adequate knowledge of respiratory infections based on symptoms, treatment, and what to do in each situation. Objective to compare the level of knowledge in caregivers of children under five years of age after applying two educational interventions on acute respiratory infection in two children's centers of the Good Start program in the city of Medellin in the first half of 2019. Methods: Quantitative, quasi-experimental, with a pretest followed by educational intervention, one with a lecture, the other participative and the post test, the sample was 96 primary caregivers, tabulated in Excel and analyzed in the Epidat v 4.2 program. Results: The primary caregivers, mostly mothers of the children, housewives with secondary education, the level of initial knowledge about respiratory infections corresponded in a 25% to very low and only 11.4% in a high level and after educational intervention the high level increased to 21.8% and the very low level decreased to 11.4%, evidencing a significant increase in the thematic component of risk factors and with the participative didactic strategy the increase was at the high level from 16% to 25% and with a decrease in the very low from 34% to 8%. Conclusion: Training for caregivers of preschoolers on respiratory infection is necessary for prevention and sensitization for timely referral to the institution of health





Keywords

Knowledge, caregivers, respiratory infections
1.
Mendoza Pinzón BRM, Cadavid Carmona D. Comparison of the level of knowledge of preschool caregivers after two educational interventions on acute respiratory infection. Ciencia e Innovación en Salud [Internet]. 2020 Nov. 24 [cited 2024 Nov. 25];. Available from: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/innovacionsalud/article/view/4063
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