Pérdida de asignatura de los alumnos del programa de psicología durante 2001 y 2002
DOI:
https://doi.org/10.17081/psico.7.12.1114Palabras clave:
pérdida de asignaturas, semestres, asignaturas.Resumen
El presente estudio descriptivo tiene como objetivo determinar el porcentaje de pérdida de asignatura de los alumnos del Programa de Psicología de primero a noveno semestre durante el 200 1 y 2002, haciendo la identificación de los semestres que presentan mayor porcentaje de asignaturas pérdidas y de las asignaturas con mayor porcentaje de pérdidas durante este período. The present descriptive study have objective determiner the percentage loss of signature students of Program of Psychology of one to nine semester in the 2001 and 2002, making the identification of semesters are presenting more percentage signatures loss and signatures whit more percentage of loss during this periodo.Descargas
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