El pensamiento crítico, los talentos excepcionales y las TIC en la educación
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Resumen
El proceso educativo ha sido centro de reflexión para muchos filósofos desde la antigüedad hasta el presente siglo. Pero tal reflexión se ve intensificada y sistematizada de la mano con el desarrollo científico técnico, desde que la educación se convierte en un sistema de enseñanza planeado, intencional y especializado que favorece experiencias que conlleven a los individuos a su formación en la modernidad.
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