La diversidad cultural en los procesos de construcción curricular
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Resumen
Queremos desde este ensayo presentar algunas directrices para los procesos de enseñanza y aprendizaje en relación con la pertinencia cultural en el currículo escolar. Es por ello, que a raíz, de la cordial invitación a participar en tan importante evento escolar, quiero referirme al tema de “El currículo, vehículo de expresión de la pertinencia cultural”.
Abstract
We want from this essay present some guidelines for the teaching and learning processes in relation to the cultural relevance in the curriculum. For this reason, taking into account the kind invitation to participate in such important school event, I wish to refer to the topic “the curriculum, vehicle of expression of the cultural relevance”.
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