Vol. 16 Núm. 27 (2014): Julio - Diciembre

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En linea desde: 01-Julio de 2014

Publicado: jul 1, 2014

Preliminares

jul 1, 2014

1-3

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Leer estadísticas: 351

Presentación

jul 1, 2014

4-5

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Leer estadísticas: 77

Contenido

jul 1, 2014

6-9

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Leer estadísticas: 418

Las Preguntas en Educación

jul 1, 2014

10-14

Reynaldo Mora Mora

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Leer estadísticas: 80

Incidencia de videojuegos en el retraimiento de niños de 6 a 12 años

jul 1, 2014

15-26

Marcy Jeanette Lancheros Maldonado, Carlos Fernando Álvarez González, Luz Ángela Baquero Buitrago, Mar Alexandra Amaya Mancilla, Camilo Alfonso Salazar Flórez

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Leer estadísticas: 1276

Agresividad escolar e ideas suicidas en escuelas secundarias

jul 1, 2014

27-38

Beatriz Mabel Pacheco Amigó

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Leer estadísticas: 601

El concepto de persona en John Rawls: una mirada desde el Liberalismo político

jul 1, 2014

39-60

Luis Ricardo Navarro Díaz, Ricardo Sandoval Barros, Tom Caballero Truyol

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Leer estadísticas: 629

La filosofía para niños en el fortalecimiento del pensamiento superior

jul 1, 2014

61-69

Ramiro Llanos Bolívar

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Leer estadísticas: 431

La educación no formal contextualizada: huellas de su desarrollo y transformación en Cúcuta

jul 1, 2014

70-86

Aramis Bacca Carvajalino

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Leer estadísticas: 294

Las familias en Urabá: estado del arte sobre familias, tipologías, crianza y sus transformaciones

jul 1, 2014

87-105

Yamileth Ayarza González, Sara Villalobos Palacio, Lina Marcela Bolívar García, Nancy Ramos Vásquez, Kerledys Rentería Maquilon, Ana María Arias Cardona, Marta Cecilia Vanegas González

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Leer estadísticas: 3977

Concepciones de los profesores acerca del concepto mol

jul 1, 2014

106-123

Saida Matute, Tarcisio Tarcisio Capote, Yenny Montilla

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Leer estadísticas: 352

Avaliando concepções e práticas de um programa interinstitucional de formação continuada de docentes da educação básica - a (trans) formação do indivíduo professor

jul 1, 2014

124-139

Claudia Madruga Cunha

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Leer estadísticas: 320

Política Editorial

jul 1, 2014

140-153

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Leer estadísticas: 109

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