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PRELIMINARES

Preliminares

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1-3

PRESENTACION

Presentación

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4-5

CONTENIDO

Contenido

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6-9

Editorial

Integración curricular de las tIC en la docencia

Ivón Romero Pérez
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10-13

ARTíCULOS

Postgrados a distancia y virtualización en la Universidad Nacional de Rosario

Susana Copertari, Natalia Sgreccia
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14-32

La contribución del foro y el grupo de discusión para la cultura de colaboración entre los futuros maestros

Thierry Karsenti, Maria Lourdes Lira
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33-48

Estrategias de enseñanza basadas en el estudiante a partir del aprendizaje de las reacciones químicas

Saida Matute, Bianet López*, Yelitza Anzola
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49-66

Transformar el subsuelo antes de modificar la superficie. Narrativa de un aula

Griselda Hernández Méndez
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67-83

Feminización de la escuela básica chilena. Metáforas de la identidad docente

Claudia González Castro
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84-94

La heteroglosia en el marco teórico de los trabajos de investigación

Carmen Collante Caiafa
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95-108

La orientación pedagógica de la Geografía en opinión de estudiantes de formación docente

José Armando Santiago Rivera
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109-126

Dispositivo de análisis de clases basado en procesos de reflexión en acción

Nelly Gromiria Lagos San Martín, María Cecilia Hernández Sandoval
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127-140

Gestión gerencial del docente directivo en las funciones: planificación, organización y dirección

Carlos Santana Soteldo
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141-156

Políticas y procesos de formación docente para la investigación educativa en Latinoamérica

Manuel Villarruel Fuentes
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157-168

O reconhecimento da diferença como alternativa para construção de currículos em contextos multiculturais

Marcos Garcia Neira
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169-186

La Pizarra Interactiva como estrategia en el desarrollo de Competencias en Educación Superior

Jos María Ruiz Ruiz
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187-204

Las familias indígenas Mokaná y su participación sociocultural en el municipio de Tubará

Malory Jiménez Reyes
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205-221

La teoría de la mente en la educación desde el enfoque socio-histórico de Lev Vigotsky

Wilmar Fernando Pineda Alhucema
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222-233

Redefinições no papel do Estado e a política educacional brasileira

Vera Maria Vidal Peroni, Maria Raquel Caetano
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234-253

Educación, técnicas y procesos de estandarización escolar

Carlos Ospina Cruz
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254-261

POLITICA EDITORIAL

Política Editorial

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