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En linea desde: 01-Julio de 2015

DOI: https://doi.org/10.17081/eduhum.17.29

PRELIMINARES

Preliminares

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146-149

PRESENTACION

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150-154

CONTENIDO

Contenido

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155-159

Editorial

Las armas y las letras

Antonio Silvera Arenas
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160-167

ARTíCULOS

La renovación de la educación venezolana: Alejandro Fuenmayor, filósofo y pedagogo

Gregorio Valera Villegas
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168-185

Desde la didáctica no parametral… Estrategia pedagógica para desarrollar el pensamiento crítico

María Guadalupe García Castañeda, Janeth Gómez de Castro
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186-201

El papel del docente de lengua en la formación para la lectura disciplinar

Ilene Rojas García
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202-219

Epistemología y práctica de la investigación sobre el aprendizaje estratégico en América Latina

Ronald Feo
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220-235

Evaluación de un programa de maestría en Educación a través de la MSS

José Roberto Ramos Mendoza
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236-255

Factores que influyen en la implementación de la educación a distancia

José Daniel Corona Flores
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256-271

La ética del profesor religada a la formación en valores del estudiante. Mirada teórica

Mar Alejandra Orostegui, Gloria Lastre Amell, Gladys Gaviria García, Mirla Madero Mozo
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272-285

Open access web technology for mathematics learning in higher education

Mari Carmen González Videgaray, Rubén Romero Ruiz, María del Rosario Hernández Coló
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286-307

Una mirada desde la Didáctica de las Ciencias al concepto de visión del mundo

Gonzalo Peñaloza
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308-320

POLITICA EDITORIAL

Política Editorial

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321-334

Documentos

Formato de Canjes

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335