Porcentaje de Artículos Rechazados: 57%

DOI: https://doi.org/10.17081/eduhum.22.39

ARTíCULOS

Producción científica educativa, redes de autores y enfoques temáticos: Caso Universidad del Atlántico

José Ávila-Toscano, Leonardo Vargas-Delgado, Kelly Oquendo-González
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Pertinencia de un Programa Docente ante los retos de la Industria 4.0

José Corona-Flores, Xochitl Ruelas-Chacón, Oscar Rebolloso-Padilla, Laura Fuentes-Lara, Antonio Aguilera-Carbó
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1-20

Estilo de aprendizaje y nivel de pensamiento: una apuesta por el rendimiento académico en estudiantes de enfermería de una universidad privada

Sandra Prada-Reyes, Jorge Bilbao-Ramírez, Gloria Lastre-Amell, Janeth Jinete-Acendra, Ana Manuel -Ferrer
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1-16

Razonamiento funcional y causal sobre el desequilibrio ecosistémico en estudiantes universitarios

Navarro-Roldan, C.P, Joan Gil-Contreras, Iván Pinzón-Prieto
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1-22

Caracterización de las bibliotecas universitarias en la ciudad de Medellín, Colombia

Luis Fernando Restrepo-Betancurt
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Condiciones que impulsan a los adultos mayores a ingresar a la educación formal

David Londoño-Vásquez, Leidy Mora-Olaya, Gustavo Pineda-Castro
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Anotaciones fenomenológicas sobre problema del yo (Ego) y la conciencia en la filosofía sartreana

Jorge Isaac Lechuga-Cardozo, Arturo Alberto Cardozo-Beltrán
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Evaluation of Centrally Oriented Measures of Education by Project

Adriana Granados-Comba, Ángela Torres-Parra, Maryluz Castro-Moreno
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Acompañamiento en educación inicial: voces de sus protagonistas en apertura al cambio

Ovidio Herrera-Rivera, Mónica Álvarez-Gallego, Adriana Coronado-Mendoza, Natalia Guzmán-Atehortúa
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Relación entre factores de personalidad y metacognición en una muestra de estudiantes del último semestre de formación de programas de licenciatura en Educación en Colombia

Antonio Gutierrez-de Blume, Diana Montoya-Londoño
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Tejidos que transitan en la escuela hoy: pedagogía/cuerpo/aprendizaje

Diana Ortiz-Chalarca, Silvio Cardona-González
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Factors generating reluctance in the oral participation in an English class

Carmen Collante-Caiafa, Diznerys Quiroz-Lara, Keiby Caro-Oviedo , Anuar Villalba-Villadiego
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Artículos de investigación sobre "Los retos Educativos en tiempos de COVID-19"

Competencias digitales docentes y el reto de la educación virtual derivado de la covid-19

Josnel Martínez-Garcés, Jacqueline Garcés-Fuenmayor
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1-16

Virtualidad y educación en tiempos de COVID-19. Un estudio empírico en Argentina

Cristián David Expósito, Roxana Graciela Marsollier
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Proceso educativo en programas de Arquitectura bajo el aislamiento preventivo obligatorio por causa del COVID-19

Erika Ayala-Garcia, César Hernández-Suárez, Raul Prada-Nuñez
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